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Accesibilidad de la información y la comunicación. La diversidad de personas usuarias

8292

Autor(es): Laura Molina García
Páginas: 136
ISBN: 978-84-16109-15-9
Libro Color

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OBJETIVOS:

Facilitar información para el diseño de medios y recursos educativos tecnológicos que se adapten a las necesidades específicas, y cumplan con los estándares y accesibilidad universal.
Descripción de aquellas ayudas tecnológicas y recursos educativos que den respuesta a las necesidades específicas del alumnado con diferentes discapacidades.
Conocer los beneficios que aportan el uso de las nuevas tecnologías como medio de accesibilidad en los procesos formativos, reconociendo los estándares y accesibilidad universal.
Conocer las ayudas y respuestas a las necesidades educativas que puedan plantearse en alumnado con discapacidades, a través de webs especializadas y software educativos.
Convertir el multimedia en un entorno de aprendizaje que combine las posibilidades educativas que ofrecen diferentes medios de comunicación, interconectados y controlados a través de un ordenador, dando respuesta a las necesidades educativas especiales.


CONTENIDOS:

Ayudas y recursos tecnológicos
Introducción.
Necesidades educativas y TIC.
Ayudas técnicas y recursos educativos.


Accesibilidad a las tic
Introducción.
Definición de accesibilidad.
Estándares y directrices de accesibilidad universal a internet.
Evaluación para la accesibilidad.
Ayudas para hacer accesible los materiales multimedia.

Páginas webs para la atención a la diversidad
Introducción.
Internet y la atención a la diversidad.
Webs para atender a la diversidad.

Multimedia en la atención a las nee
Introducción.
El multimedia en los procesos de enseñanza aprendizaje.
Pautas básicas para planificar materiales multimedia.
Software educativo para crear materiales y recursos multimedia.

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Accesibilidad de la información y la comunicación. La diversidad de personas usuarias

Accesibilidad de la información y la comunicación. La diversidad de personas usuarias

Autor(es): Laura Molina García
Páginas: 136
ISBN: 978-84-16109-15-9
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